Wijaya, T. et al. 2024. Internalisasi Kesadaran Kritis Siswa melalui Pembelajaran Sejarah Peradaban Islam dalam Menanggapi Fenomena Intoleransi: Studi Kualitatif pada Siswa Kelas IX MTs Wali Songo Sukajadi, Lampung Tengah. Nuris Journal of Education and Islamic Studies. 4, 2 (Dec. 2024), 166–174. DOI:https://doi.org/10.52620/jeis.v4i2.139.