Umam, L.H. et al. 2024. Strategi Interaktif Guru dalam Mengintegrasikan Narasi Sejarah Islam untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Bahasa Arab Siswa MTs Darul A’mal Metro. Nuris Journal of Education and Islamic Studies. 4, 2 (Dec. 2024), 175–186. DOI:https://doi.org/10.52620/jeis.v4i2.140.