Rosy, Nisak Nirmala. 2021. “Kreativitas Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Open-Eded Menggunakan Pendekatan Ethnomatematika Dimasa Pandemi”. Nuris Journal of Education and Islamic Studies 1 (2):101-15. https://doi.org/10.52620/jeis.v1i2.9.